Pag-aaral ng Kasaysayan at Lipunang Pilipino: Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
No edit summary |
No edit summary |
||
| Line 36: | Line 36: | ||
| Nakapagsasagawa ng adbokasiya na nagpapakita ng pagsuporta sa mga kasalukuyang plano ng pag-unlad tungo sa pagtatamo ng kolektibong pangarap ng sambayanang Pilipino | | Nakapagsasagawa ng adbokasiya na nagpapakita ng pagsuporta sa mga kasalukuyang plano ng pag-unlad tungo sa pagtatamo ng kolektibong pangarap ng sambayanang Pilipino | ||
| Pagkamamamayan, Matalinong Pagboto, Halagahing Demokratiko, Pakikilahok sa mga Isyu at Usaping Panlipunan, PBL Inisyatibo - Ambag at Tunguhin | | Pagkamamamayan, Matalinong Pagboto, Halagahing Demokratiko, Pakikilahok sa mga Isyu at Usaping Panlipunan, PBL Inisyatibo - Ambag at Tunguhin | ||
| - | |- | ||
|} | |} | ||
Latest revision as of 02:53, 12 June 2025
📂 PAG-AARAL NG LIPUNAN AT KASAYSAYANG PILIPINO
Deskripsyon ng Kurso:
Nakatuon ang kursong ito sa pagsusuri ng mga isyu at usaping panlipunan at pangkasaysayan gamit ang dulog tematiko, multikultural, at interdisiplinaryo. Layunin nitong higit na mapalalim at mapagyaman ang kamalayang pangkasaysayan, Pilipino, at panlikás-kayang pag-unlad upang mapaigting at maitaguyod ang kahusayang sibiko na mahalaga sa pagiging isang mapanagutang mamamayan ng Pilipinas at ng daigdig.
Link sa Curriculum Guide (PDF)
Course Mapping
| Quarter | Content Standard | Performance Standard | Contents |
|---|---|---|---|
| Unang Markahan Kamalayang Pangkasaysayan |
Naipamamalas ang mapanuring pag-unawa at pagpapahalaga sa pagkahubog ng kamalayang pangkasaysayan tungo sa pambansang pagkakakilanlan | Nakapagsasagawa ng proyektong nagpapamalas ng kamalayang pangkasaysayan na angkop sa kontekstong lokal | Kamalayang Pangkasaysayan - Ilaya, Igorot, Binukot - Ilawud, Moro, Badjao, Pagtatagpo - Dimensyon ng Buhay, Kabilang Buhay, Pagpapagaling |
| Ikalawang Markahan Kamalayang Pilipino |
Naipamamalas ang masusing pag-unawa sa iba’t ibang anyo ng pakikibaka bilang salik sa pag-usbong ng kamalayang Pilipino | Nakapagpapahayag ng paninindigan (hal. posisyong papel, presentasyon, pahayag, adbokasiya, atbp.) na nagsusuri sa karanasan ng mga Pilipino sa pakikibaka laban sa iba’t ibang anyo ng opresyon | Pakikibaka at Tugon, Kilusang Agraryo 18th-19th c., Kilusang Propaganda, Himagsikan/Rebolusyon, Kilusang Feminista (Kolonyalismong Amerikano), Kilusang Gerilya, Local Elitism, Diktadura |
| Ikatlong Markahan Kamalayang Panlikas-Kayang Pag-unlad |
Naipamamalas ang kritikal na pagsusuri at pagpapahalaga sa kamalayang panlikás-kayang pag-unlad na tumutugon sa pangangailangang panlipunan | Nakabubuo ng angkop na panukalang proyektong pangkomunidad na tutugon sa pangangailangan ng kinabibilangang lipunan/pamayanan | Likas-Kayang Pag-unlad at Katarungang Panlipunan - UN SDG, PDP, Ambisyon 2040, BDP at SIP - UHS, UAQTEA, Pabahay |
| Ikaapat na Markahan Kamalayan sa Pagkamamamayang Pilipino at Global |
Naipamamalas ang malalim na pagsusuri at pagpapahalaga sa kamalayan sa pagkamamayang Pilipino at global tungo sa pagiging mapanagutan at aktibong mamamayan ng bansa at daigdig | Nakapagsasagawa ng adbokasiya na nagpapakita ng pagsuporta sa mga kasalukuyang plano ng pag-unlad tungo sa pagtatamo ng kolektibong pangarap ng sambayanang Pilipino | Pagkamamamayan, Matalinong Pagboto, Halagahing Demokratiko, Pakikilahok sa mga Isyu at Usaping Panlipunan, PBL Inisyatibo - Ambag at Tunguhin |